nfg – neue friedländer gesamtschule

Am Mittwoch, dem 10. Mai 2023 erhielten Josefine Mayer und Mathilda Leifels für ihre erfolgreiche Teilnahme am Europäischen Wettbewerb Rahmen der Stadtvertreter:innensitzung den Bürgermeisterpreis der Stadt Friedland. Nachdem beide Schülerinnen den Stadtvertreter:innen einige erläuternde Worte zu ihren Bildern gesagt hatten, nahmen sie stolz ihre Preise vom Bürgermeister Herrn Nieswandt und dem Stadtpräsidenten Herrn Dröse entgegen. Wir beglückwünschen beide recht herzlich zu dieser tollen Auszeichnung.

Die Preisverleihung für alle anderen Preisträger:innen wird am 01. Juni 2023 um 17.00 Uhr in der Pausenhalle stattfindet.

Am Freitag, den 05. Mai waren zwei ganz besondere Gäste an der nfg anzutreffen – gemeint sind Inka und Lucy, ein Wüstenbussard und ein Gerfalke. Die beiden Greifvögel kamen in Begleitung ihres Falkners Ulrich Reppenhagen an unsere Schule im Rahmen des Biologieunterrichts zum Abschluss der Einheit „Vögel“ und begeisterten alle 5. Klassen gleichermaßen. Herr Reppenhagen erzählte den Schülerinnen und Schülern über seine Arbeit als Falkner und die verschiedenen Greifvogelarten sowie über die Jagd mit Greifvögeln. Besonderes Highlight war natürlich, dass die Kinder die Vögel auch auf ihrem Arm halten durften. Wir bedanken uns herzlichst bei Frau Backx und Frau H. Kleinwächter für die Organisation dieses einmaligen Erlebnisses.

Am Donnerstag, den 27. April, traten zum ersten Mal knapp 90 Schülerinnen und Schüler im bundesweit veranstalteten Englisch-Wettbewerb Big Challenge an. Durchgeführt in den Klassenstufen 5 bis 9 lösten die Kinder Aufgaben aus allen Bereichen des Englischunterrichts, so z. B. Alltagsunterhaltungen, Vokabeln, Sprachklang, Leseverständnis, Grammatik und Rechtschreibung oder auch Allgemein- und Kulturwissen der englischsprachigen Länder. Mit viel Elan knobelten sich die Schülerinnen und Schüler durch die Aufgaben und nun warten wir alle gespannt, wie gut sie abgeschnitten haben. To be continued – Fortsetzung folgt …

Der GTS-Kurs Volleyball wird aktuell von ca. 17 Schülerinnen und Schülern der Klassenstufe 5 und 6 der nfg besucht. Regelmäßig freitags trainieren wir in der Zeit von 13:45 Uhr bis 15:15 Uhr in der Stadtsporthalle. Damit wir pünktlich starten können treffen wir uns um 13:30 Uhr vor der Halle. Wer Lust hat mitzumachen, meldet sich bei Frau Gromann an und schaut beim Training vorbei. Dank unseres Schulvereins konnten wir alle im Schuljahr 2022/2023 hinzugekommenen Schülerinnen und Schüler mit einem Trainingsshirt ausstatten.
Trainer Chris Krupke / Manuela Köhler

Lebende Bilder, Tänze, pompöse Kleider. Dies konnten Schülerinnen und Schüler, Lehrer sowie Eltern, Großeltern und Freunde am 30.03.2023 genießen. Neben den Tanzauftritten der Klasse 8GA und den lebenden Bildern der Klasse 8GB gab es auch noch einige Leckereien die, die Klasse 8RB vorbereitet hatte. Die 8RA hatte einen kleinen schauspielerischen Einblick in das Leben der damaligen Hofdamen einstudiert. Natürlich durfte auch das Brautpaar nicht zu kurz kommen dies wurde durch einen selbst choreografierten Tanz in Szene gesetzt. Insgesamt war der Abend ein voller Erfolg für alle Beteiligten.

Lotte Dambeck, 8GB

Bereits Ende März haben Emma Loll und Hannes Baabe aus der 12. Klasse zusammen mit ihrem Mathematiklehrer Herrn Wuschke erfolgreich Lernvideos für die Bearbeitung von Abituraufgaben im Fach Mathematik aufgenommen. Nun ging es erneut vor die Kamera und herausgekommen sind Erklärvideos zur Bearbeitung der Grund- und Leistungskursaufgaben im Mathematikabitur. Diese sind kostenfrei über den Bildungsserver für jede Schülerin und jeden Schüler abrufbar – oder auch einfach hier unter diesen Links (Grundkursaufgaben und Leistungskursaufgaben) zu erreichen. Jetzt kann also die heiße Phase in der Vorbereitung zum Mathematikabitur am 03. Mai 2023 beginnen.

Fremdsprachenfahrt 10G nach Brüssel
Ende März machten sich die beiden Klassen 10GA und 10GB auf den Weg in die belgische Hauptstadt nach Brüssel. Nach einer gesangsreichen Fahrt konnten die Jungen und Mädchen sich ein wenig auf eigene Faust mit der Stadt und dem Hotel vertraut machen – für viele eine erste Herausforderung, da sie sich auf ihre Fremdsprachenkenntnisse zum ersten Mal verlassen mussten.
Am Dienstag führte Jacques, ein rüstiger Stadtführer, die Gruppe durch die Innenstadt, machte auf die kleinen und großen Attraktionen wie dem Grand Place mit Rathaus und Zunfthäusern, Manneken und Jeanneke Pis aufmerksam und gab die ein oder andere interessante Anekdote zum Besten. Nachmittags besuchten alle gemeinsam das Wahrzeichen Brüssels – das Atomium. In einem Rundgang durch die Röhren und Kugeln erkundeten die Schüler:innen die Geschichte dieses bekannten Bauwerkes.
Mittwoch stand im Zeichen Europas. Mit einem selbstgeführten App-Rundgang durch das Europaviertel begaben sich die Kinder auf Spurensuche der Europäischen Instutitionen. Im Parlamentarium konnten sie schließlich erfahren, was die EU und das Europäische Parlament alles für ihren Alltag leistet. Ein zweites Highlight war anschließend der Ausflug nach Gent, dessen Erkundung zu Boot auf den Grachten stattfand. Danach nutzen die einzelnen Kleingruppen noch ihre Zeit, um einzukaufen oder belgische Spezialitäten zu schlemmen. Der ein oder die andere befragte auch schon die Passanten entsprechend der Arbeitsaufträge der Fremdsprachen Französisch bzw. Englisch.
Am letzten Tag eroberten die beiden Klassen noch das Schokoladenmuseum sowie das Comic-Museum. Pralinen und Comics sind omnipräsent in der ganzen Stadt, sei es in den vielen kleinen Schokoladenlädchen oder an den Hauswänden als überlebensgroße Ausschnitte bekannter Geschichten. Abschließend durfte jede:r nochmal auf eigene Faust sein ganz persönliches Brüssel erleben. Ganz erschöpft ging es dann übernacht zurück nach Hause – nach einer rundum abwechslungs- und erfahrungsreichen Fremdsprachenfahrt.

Klassenfahrten 8R und 8G nach Dresden (von Anna Quaschning, 8GB)
Am 25. Oktober 2022 fuhren die Klassen 8GA und 8GB sowie ihre Klassenlehrerinnen Frau Köller und Frau Thiel in Begleitung von Frau Ulrich und Herrn Propp nach Dresden, um mehr über die Epoche des Barocks zu lernen.
Dresden wurde um 16:45 Uhr mit der Regionalbahn erreicht, danach fuhren sie mit der Straßenbahn zur Jugendherberge. Vor Ort wurden die Zimmer bezogen und Organisatorisches geklärt. Am Abend erfolgte noch für die Klasse 8GA der Nachtwächterrundgang durch die Stadt. Am nächsten Tag stand ein Besuch im Panometer an. Nach der Mittagspause besichtigten beide Klassen das Residenz Schloss. Für die Klasse 8GB wurde für diesen Abend ein Nachtwächterrundgang organisiert.
Am Donnerstag führte Frau Ulrich alle zum Canalettoblick, danach stand die Gemäldegalerie „Alte Meister“ auf dem Programm und ein Besuch in der Frauenkirche. Zum Abschluss hatten alle Schüler:innen einige Stunden Zeit, die Innenstadt zu erkunden.
Am Abreisetag wurde noch eine Stadtrallye durchgeführt und Dresden gegen 14:30 Uhr verlassen. Um 21:00 Uhr erreichten schließlich alle den Neubrandenburger Bahnhof. Die Studienfahrt ist gut gelungen und es wurden viele neue Sachen gelernt.

Studienfahrt der 12. Klasse nach Edinburgh und Newcastle
Fàilte to Scotland. Unser Abiturjahrgang setzte im Oktober 2022 mit der Fähre auf die Britische Insel über, um nach einem typisch englischen Frühstück gestärkt sich weiter gen Norden auf den Weg zu machen. In Edinburgh, der Hauptstadt Schottlands, angekommen, besichtigten sie Holyrood Palace, der Wohnsitz des britischen Monarchen, wenn er in Schottland weilt.
Am nachfolgenden Tag konnten die Zwölfer sich interessengeleitet in verschiedene Attraktionen einwählen. So besuchten einige Surgeons Hall, das Pathologiemuseum, oder wandelten auf den Spuren der Stadtgeschichte in Mary King’s Close. Mithilfe einer Stadtrallye konnten die Jungen und Mädchen sich die Stadt noch selbst erkunden. Einige gingen dabei einkaufen, manche besuchten Harry Potter Orte oder andere schlemmten in den vielen Cafés und probierten neue kulinarische Spezialitäten aus. Nachmittags fuhr eine Gruppe letztlich vor die Tore Edinburghs, um sich mit der Whiskeyherstellung vertrait zu machen, während der Hauptteil der Gruppe auf den Hausberg Arthur’s Seat wanderte, um ein 360°-Panorama über die Stadt zu genießen.
Mit einem Besuch im schottischen Regionalparlament endete der erste Teil der Reise, bevor es schließlich entlang der Coast-and-Castle-Route nach Newcastle upon Tyne ging. Auf dem Weg legte der Abiturjahrgang einen Stopp in Bamburgh Castle ein – dem Schloß dass auf einem Fels direkt über dem Strand und Meer thront. Bei einem doppelten Regenbogen genossen die Schüler:innen die frische Meeresbrise. In Newcastle angekommen teilte sich die Gruppe erneit. Manche fuhren nach Sunderland, um sich eine Musicalvorstellung von „Book of Mormon“ anzuschauen, während die zweite Truppe Newcastle bei Nacht unsicher machte.
Nach einer kürzeren Nacht konnten die Zwölfer im Hancock Museum nochmal abschließend u.a. mit dem Hadrians Wall und der Zeit der römischen Besatzung auseinandersetzen. Anschließend besorgten sich viele etwas Verpflegung für die Fährfahrt zurück nach Deutschland bzw. kleine Souvenirs als Andenken an eine ereignisreiche Abschlussfahrt.

Am Mittwochabend, den 22. März, ließen uns die fünf Schülerinnen des Leistungskurses Kunst an ihren diesjährigen Abschlussarbeiten teilhaben.

Carolina Roth entführt uns in die Welt der Insekten und zeigt auf, welche Möglichkeiten uns diese für die Zukunft bieten. In ihren Triptychon personifiziert sie die Insekten und lässt es einen Block in ein Insektenfamilienleben werfen.

Lucie Pelz setzt ebenfalls bei der Familie an – ihrer eigenen. In Bausteinen einer Familie gibt sie einen Einblick, was für sie Familie ausmacht und auf welche Weise ihre eigene sie nachdrücklich geprägt hat. Dies versinnbildlicht sie über eine Collage kleiner Familienbilder und gemalten Porträts mit ihren Großeltern.

Skadi Boethke berichtet uns ebenfalls aus ihrem Leben, genauer gesagt der Kindheit sowie dem schleichenden Verfall. Mit „Lost Childhood“ erinnert sie alle Zuhörenden daran, welche (negativen) Auswirkungen die Smartphones für die sorgenfreie Kindheit eines jeden haben kann. Ihr gelingt es, Bewusstsein zu schaffen und schließt mit einem Wunsch, auch täglich unseren Schüler:innen einen Spiegel hervorholten zu können.

Karla Schmidts Werk „Doodle-Ich“ berichtet mit versteckten und weniger versteckten Motiven über die – eher kurzweilige – Meditation bei der Erschaffung ihres Werkes, aber vor allem über die Dinge, die sie selbst ausmachen, und die Menschen, die ihr in ihrem Leben wichtig sind. Die vielen verschiedenen Muster und die schwarz-weiß Motive repräsentieren Karlas Persönlichkeit im Kern.

Abschließend präsentiert uns Lene Dambeck ihr „Ich – das sind vier Wände“. Ihre Rauminstallation ist eine Momentaufnahme ihres Lebens, entstanden am Tag der Präsentation in mitten der Pausenhalle, bevor er bereits am Ende des Abends verschwindet, um wieder Platz zu schaffen für die Schüler:innen unserer Schule. Eine innovative Herangehensweise für Kunst, die gerne auch vergänglich sein solle – so Lene.